DESCRIPCIÓ
Aprendrem i consolidarem coneixements d’història de manera activa i motivadora utilitzant la línia del temps com a fil conductor. Es pot fer servir tant per introduir nous continguts com per reforçar aquells que ja s’han treballat prèviament a l’aula.

CONTINGUT CURRICULAR
– La ubicació temporal de les grans etapes històriques.
– Les expressions artístiques i culturals des de la prehistòria fins a l’època contemporània.
– L’acció de les dones i els homes com a subjectes en la història.
– Les fonts històriques com a eina principal per a comprendre el passat.

DINÀMICA DE L’ACTIVITAT
Els participants passaran per 5 estacions, on realitzaran diferents proves que hauran de resoldre de manera cooperativa entre tot el grup classe o entre grups més reduïts.

ESPAI I MATERIAL NECESSARI
L’activitat es realitzarà al pati de l’escola, al gimnàs o a dues aules (en el cas que plogui), en un espai sense obstacles i amb bona il·luminació. Els alumnes haurien de portar una ampolla d’aigua, sobretot durant els mesos de més calor, i gorra (especialment al maig i juny).